Алгоритмы комплексного анализа и синтеза натальной карты 3 день [Павел Цыпин]

Описание

Семинар посвящен методике и практике анализа и синтеза натальной карты в системе классической западно-европейской астрологии. Будем изучать алгоритмы анализа и синтеза как космограммы, так и гороскопа. Затронем мотивацию поведения человека, возрастную динамику работы натальной карты, наши внутренние приоритеты среди планетных принципов, рецепции планет, в том числе как управителей домов.
На семинаре будут проанализированы следующие вопросы:
— алгоритм базовой профориентации по расположению планет в смысловых квадрантах и полусферах гороскопа;
— алгоритмы анализа и синтеза космограммы: смысловые пары Луна-Солнце, Солнце-Меркурий, Солнце-Венера, Солнце-Марс;
— влияние лунно-солнечного цикла;
— алгоритм анализа аспектных планетных пар;
— алгоритм анализа замкнутых аспектных конфигураций;
— взаимная рецепция планет;
— цепочки планет по управлению;
— смысловая пара Солнце-Асцендент;
— возрастная динамика планет и точек «знак-дом»;
— алгоритм анализа и синтеза информации по дому гороскопа;
— управители домов в домах, взаимная рецепция управителей домов.
Для иллюстрации работы алгоритмов будут приведены натальные карты известных личностей.
Программа семинара:
3-й день:
— алгоритм анализа и синтеза информации по дому гороскопа;
— управители домов в домах, взаимная рецепция управителей домов;
— разбор ситуаций из примеров участников семинара.
Что получат участники семинара:

Знания системы смысловых полусфер и квадрантов гороскопа, элементов лунно-солнечного цикла, семантики планетных аспектов, сущности рецепции планет, возрастной динамики планет и точек карты.
Умения анализировать и синтезировать информацию по планетам, точкам и домам натальной карты;
Навыки использования алгоритмов: базовой профориентации, синтеза информации по парам личностных планет, синтеза лунно-солнечного цикла, интерпретации парных планетных аспектов и замкнутых аспектных конфигураций, выявления внутренних приоритетов личности, выявления возрастной динамики личности.